Добро пожаловать

ПК "Сириус - ТРЕНАЖЕР"

Тренажер диспетчера  - это программный комплекс разработки ООО «НПА Вира Реалтайм», предназначенный для обучения диспетчерского персонала, разработки планов ликвидации аварий, обоснования превентивных мер предупреждения нестандартных ситуаций, снижения рисков и последствий аварий, которые могут происходить при эксплуатации трубопроводной системы перекачки нефти, газа и нефтепродуктов.

ПК «Тренажер диспетчера» (Тренажер) основан на применении математической модели теплогидравлических расчетов по определению давлений, расходов и температур по длине трубопровода с учетом профиля трассы и эксплуатируемого оборудования магистрального трубопровода и реализуется на базе программного продукта «СИРИУС-СППР».

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ТРЕНАЖЕРА ПОЗВОЛЯЕТ

  • Повысить качество технологического управления и контроля работы магистрального трубопровода диспетчерским персоналом.
  • Снизить вероятность ошибки диспетчерского персонала при управлении трубопроводной системой.
  • Снизить затраты времени диспетчерского персонала на анализ информации, поступающей в СДКУ и принятие управляющих решений в нештатных ситуациях.
  • Снизить финансовые затраты на ликвидацию аварий, связанных с ошибочными действиями диспетчера.
  • В состав тренажера входят следующие подсистемы:

СОСТАВ

В состав тренажера входят следующие подсистемы:

  • Сервер тренажера;
  • АРМ инструктора тренажера;
  • АРМ обучаемого тренажера.

УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС

 На ПК «Тренажер диспетчера» проводится два типа обучения:

  • получение навыков управления технологическим процессом перекачки;
  • отработка мер реагирования на нештатные ситуации;

Для обучения персонала на АРМе обучаемого тренажера используется СКАДА система (пакет), установленная на объекте, что позволяет сохранить привычный для диспетчеров интерфейс и полный функционал.

Для организации обучения и контроля навыков персонала на тренажере предусмотрены специальные функции, позволяющие преподавателю:

  • формировать необходимые исходные состояния и рабочие сценарии;
  • осуществлять демонстрацию изучаемых режимов;
  •  подавать команды управления эмулируемым технологическим оборудованием;
  • формировать нештатные ситуации и отказы;
  •  формировать учебно-тренировочные задания, в основе которых заложена проверка как теоретических знаний обучаемых, так и проверка умения применить эти знания на практике;
  • контролировать ход процесса обучения.

 

Заказать обратный звонок